PEMEROLEHAN BAHASA KEDUA PADA SISWA SEKOLAH INTERNASIONAL GREEN SCHOOL BALI

Abstrak

Bahasa memiliki fungsi sebagai alat untuk berkomunikasi dapat dipergunakan oleh orang-orang untuk berkomunikasi dan mendapatkan pengetahuan. Bahasa Indonesia sangat penting bagi cara hidup masyarakat Indonesia di era globalisasi yang dikatakan bahasa Indonesia akan menjadi bahasa Internasional pula, dimana bahasa Indonesia ini dijadikan alat komunikasi untuk berhubungan atau berinteraksi di negara Indonesia atau bahkan antara bangsa-bangsa di seluruh dunia. Hasil dari upaya seseorang untuk belajar dan memahami sebuah bahasa disebut akuisisi bahasa. Seseorang harus mempelajari bahasa kedua melalui studi untuk bisa menguasainya. Tujuan dari studi ini ialah untuk memahami pemerolehan bahasa kedua yang dipelajari oleh siswa sekolah Internasional Green School Bali. Penelitian ini mempergunakan suatu jenis studi deskriptif. Hasil studi ini merupakan pemerolehan bahasa Indonesia selaku bahasa kedua dikatakan berhasil karena sebagaian besar siswa dari sekolah Internasional ini, dapat melafalkan dan mengujarkan cukup baik dalam bahasa kedua. Meskipun demikian, selama proses pembelajaran, dominasi bahasa awal tetap ada.

Language has a function as a tool for communication that can be used by people to communicate and gain knowledge. Indonesian is very important for the way of life of the Indonesian people in the era of globalization, which is said to be an international language as well, where Indonesian is used as a means of communication to relate or interact in the country of Indonesia or even between nations around the world. The result of a person's efforts to learn and understand a language is called language acquisition. One must learn a second language through study in order to master it. The purpose of this study is to understand the second language acquisition of Green School Bali International students. This research utilizes a descriptive type of study. The result of this study is that the acquisition of Indonesian as a second language is said to be successful because most of the students from this International school, can pronounce and pronounce quite well in the second language. Nevertheless, during the learning process, the dominance of the initial language remains.